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sábado, 1 de setembro de 2012

Preconceito e discriminação


O medo da diferença está presente em ambos, ao ouvinte e ao surdo e, é a este medo, que temos que vencer.

sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Bilinguismo


O bilingüismo para surdos atravessa a fronteira linguística e inclui o desenvolvimento da pessoa surda dentro da escola e fora dela numa perspectiva cultural. A educação de surdos deve ser pensada em termos educacionais e não mais em termos de línguas, é preciso traçar a educação de surdos a partir de uma pedagogia surda. (Skliar, 2005 apud Quadros).

quinta-feira, 30 de agosto de 2012

Língua Brasileira de Sinais


A língua é um meio e não pode ser tratada como fim na educação. No caso da educação de surdos, a língua de sinais é o meio de acessar as informações dos conteúdos da educação e da vida e a língua portuguesa é um meio de acessar a leitura e a escrita do que é escrito nessa língua. A língua de sinais pode ser usada para compreender aspectos da língua portuguesa, assim como é usada para compreender quaisquer outros conteúdos.

quarta-feira, 29 de agosto de 2012

O surdo



A surdez deve ser reconhecida como apenas mais um aspecto das infinitas possibilidades da diversidade humana, pois ser Surdo não é melhor ou pior do que ser ouvinte é apenas diferente. Eu nasci Surdo e, como só se perde aquilo que se tem, nunca perdi a audição, pois nunca a tive. Eu tenho direito de viver assim e o mundo tem o dever de aceitar minha diferença” (PIMENTA, 2001, p. 24).

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

Oralismo e Educação bilíngue



Oralismo – é a filosofia educacional voltada exclusivamente ao ensino do português oral e escrito as crianças surdas. Nas escolas que adotam essa perspectiva, não são permitidos sinais durante as aulas.

Educação bilíngue – proposta educacional que parte do principio do aprendizado da língua de sinais como primeira língua, no período de zero a seis anos. A partir dessa base linguística, inicia-se o aprendizado do português escrito com metodologias de ensino de segunda língua, a partir dos três anos. Caso seja opção dos pais, o português oral será ensinado em período contrario a escolarização, sob a responsabilidade de fonoaudiólogos com experiência nessa tarefa.

sexta-feira, 17 de agosto de 2012

Qual a diferença entre cultura surda e comunidade surda?



Para a lingüista surda Carol Padde "uma cultura é um conjunto de comportamentos aprendidos de um grupo de pessoas que possuem sua própria língua, valores, regras de comportamento e tradições". "Uma comunidade é um sistema social geral, no qual um grupo de pessoas vivem juntas, compartilham metas comuns e partilham certas responsabilidades umas com as outras".

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

Frase da semana


O encontro com a comunidade surda permite-lhes sair do lugar de diferente, do excluído, do estranho, do estrangeiro, para o de "pertencimento", um lugar em que se encontram como iguais, sentem-se entendido e efetivamente conseguem estabelecer uma relação de troca.

(Gladis Dalcin)